Werk je als zorgverlener of leerkracht en wil je beter begrijpen wat autisme inhoudt? Deze basiscursus biedt je een uitstekende basis om mensen met autisme beter te kunnen begeleiden en ondersteunen.
Het kan soms lastig zijn om te begrijpen hoe autisme zich uit in de praktijk. Autisme uit zich namelijk bij iedereen anders. In deze cursus maak ik gebruik van praktijkvoorbeelden uit mijn jarenlange ervaring in het werken met mensen met autisme, waardoor je een helder beeld krijgt van hoe autisme zich in de praktijk kan uiten. Ook krijg je in de cursus verschillende video’s met persoonlijke verhalen van mensen met autisme te zien. Zij vertellen hoe zij het leven met autisme ervaren en geven toelichting op onderwerpen die in de cursus aan bod komen. Hun perspectief helpt je om autisme nog beter te begrijpen. Niet alleen in theorie, maar zoals het echt wordt beleefd. Dit helpt je om de theorie direct te koppelen aan je dagelijkse werk, zodat je beter begrijpt hoe je mensen met autisme kunt begeleiden.
In deze cursus geef ik je basisinformatie over autisme. Ik vertel je eerst:
- Wat autisme is.
- Welke invloed autisme kan hebben op het dagelijks leven van iemand met autisme.
Ik leg je verschillende (verklarings)theorieën over autisme uit. Ook heb ik het over:
- Prikkelverwerking.
- Communicatie.
- Emoties.
- Het dagelijks leven.
- Het leven bestaat uit verschillende onderdelen. Denk aan vrije tijd, studeren, werk, sociale contacten, vriendschappen, relaties en seksualiteit. Al deze onderwerpen komen aan bod in deze basiscursus.
Daarnaast:
- Geef ik tips hoe je met verschillende levensgebieden en situaties van mensen met autisme om kan gaan.
- Vertel ik je welke ondersteuning er voor mensen met autisme is en hoe je deze aan kan vragen.
- Krijg je tips hoe je mensen met autisme en hun omgeving het beste kan begeleiden.
Wil je ergens meer over weten? Of wil je mensen met autisme handvatten en tips geven over specifieke onderwerpen die voor hen belangrijk zijn? Dan kun je, aanvullend op deze basiscursus, verdiepende modules aanschaffen. Deze modules zijn niet alleen nuttig voor mensen met autisme zelf, maar bieden ook extra inzichten die jij kunt toepassen in jouw werk.
De basiscursus is gestructureerd aan de hand van verschillende hoofdstukken. In deze cursus krijg je:
- Uitgebreide informatie over autisme.
- Vele persoonlijke voorbeelden.
- Video’s waarin mensen met autisme hun persoonlijke ervaringen delen.
- Plaatjes ter verduidelijking.
- Voorbeeldcasussen die je kan maken waardoor je de theorie aan de praktijk leert verbinden.
- Toegang tot het forum van deze cursus. Hier kun je vragen stellen, ideeën delen, informatie uitwisselen en in contact komen met andere professionals die ook de cursus volgen. Je vindt dit forum in het menu onder het kopje “meer”.
- Een afsluitingstoets om te kijken of je de informatie goed begrepen hebt.
- Een certificaat van deelname.
Start vandaag nog en geef jezelf de kennis en tools die je nodig hebt om een verschil te maken in het leven van mensen met autisme!
Wil je de cursus aanbieden aan jouw medewerkers of een lezing organiseren? Neem dan contact op en vraag naar de mogelijkheden.
Wil je de cursus toch volgen voor een jonger persoon met autisme? De basisinformatie over autisme is voor iedereen hetzelfde, maar de informatie en voorbeelden in de cursus zijn niet specifiek gericht op deze leeftijdsgroep. Als je ervoor kiest de cursus aan te schaffen voor iemand met autisme jonger dan 16 jaar, dien je zelf de koppeling te maken tussen de inhoud van de cursus en de leefwereld van de jongere persoon met autisme.
Over de instructeur
Authentiek Online
Met 14 jaar ervaring als autismespecialist in de GGZ, bied ik (jong)volwassenen met autisme en hun omgeving kennis en praktische handvatten. Mijn online cursussen en modules zijn ontwikkeld om direct te helpen, zonder wachtlijsten. Ik geloof dat autisme geen stoornis is, maar een unieke manier van denken. Door mijn kennis en ervaring te delen, wil ik mensen met autisme en hun omgeving ondersteunen in een authentiek leven.
Inhoud
| Introductie | |||
| Welkom! | 00:00:00 | ||
| Begrippenlijst | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 1: Wat is autisme? | |||
| Autisme volgens de zorg | 00:00:00 | ||
| Autisme in neurodiversiteit | 00:00:00 | ||
| Video: Hoe ik aan anderen uitleg wat mijn autisme is | 00:00:00 | ||
| Hoe vaak komt autisme voor? | 00:00:00 | ||
| Hoe ontstaat autisme? | 00:00:00 | ||
| Wanneer is autisme ontdekt? | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 2: Verklaringstheorieën over autisme | |||
| Welke theorieën bestaan er over autisme? | 00:00:00 | ||
| Theory of Mind | 00:00:00 | ||
| Centrale Coherentie | 00:00:00 | ||
| Executief Functioneren | 00:00:00 | ||
| De drie theorieën samen | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 3: Hoe uit autisme zich in het dagelijks leven? | |||
| Sterke kanten van autisme | 00:00:00 | ||
| Hoe uit autisme zich? | 00:00:00 | ||
| In de sociale interactie en communicatie | 00:00:00 | ||
| In het sociaal verbeeldingsvermogen en manier van denken en handelen | 00:00:00 | ||
| In de prikkelverwerking | 00:00:00 | ||
| In het generaliseren | 00:00:00 | ||
| Visuele denkers | 00:00:00 | ||
| Video | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 4: Diagnostiek | |||
| Diagnostiek | 00:00:00 | ||
| Diagnose en autisme op kinderleeftijd | 00:00:00 | ||
| Diagnose autisme op latere leeftijd | 00:00:00 | ||
| Verkeerde diagnose | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 5: Behandeling en begeleiding van autisme | |||
| Behandeling | 00:00:00 | ||
| Begeleiding | 00:00:00 | ||
| Tips voor de begeleiding van mensen met autisme | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 6: Acceptatie | |||
| Acceptatie van de diagnose | 00:00:00 | ||
| Rouwfasen | 00:00:00 | ||
| Leren omgaan met autisme | 00:00:00 | ||
| Video: Tips voor naasten | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 7: Prikkelverwerking | |||
| Wat zijn prikkels en wat is waarneming? | 00:00:00 | ||
| Prikkelverwerking in het algemeen | 00:00:00 | ||
| Prikkelverwerking bij autisme | 00:00:00 | ||
| Verschillen tussen mensen met en zonder autisme | 00:00:00 | ||
| Wat gebeurt er bij onder- en overprikkeling? | 00:00:00 | ||
| Module prikkelverwerking | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 8: Communicatie | |||
| Communicatie in het algemeen | 00:00:00 | ||
| Communicatie en autisme | 00:00:00 | ||
| Problemen met oogcontact | 00:00:00 | ||
| Concreet taalgebruik | 00:00:00 | ||
| Verschillen tussen mensen met en zonder autisme | 00:00:00 | ||
| Waar op letten in de communicatie bij mensen met autisme | 00:00:00 | ||
| Module communicatie | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 9: Emoties | |||
| Welke emoties zijn er? | 00:00:00 | ||
| Emoties van anderen | 00:00:00 | ||
| Emoties van mensen met autisme | 00:00:00 | ||
| Emotieregulatie | 00:00:00 | ||
| Module emoties | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 10: Vrije tijd | |||
| Dagelijks leven | 00:00:00 | ||
| Vrije tijd | 00:00:00 | ||
| Specifieke interesses | 00:00:00 | ||
| Op vakantie gaan | 00:00:00 | ||
| Module vrije tijd | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 11: Studeren | |||
| Studeren | 00:00:00 | ||
| Sterke kanten | 00:00:00 | ||
| Tips en speciale regelingen | 00:00:00 | ||
| Thuis wonen of op kamers? | 00:00:00 | ||
| Module studeren | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 12: Werk | |||
| Werk | 00:00:00 | ||
| Solliciteren en autisme | 00:00:00 | ||
| Wat kan mensen met autisme helpen bij het vinden van een baan? | 00:00:00 | ||
| Wel of niet vertellen dat ze autisme hebben? | 00:00:00 | ||
| Moeilijkheden op de werkplek of bij het volhouden van werk | 00:00:00 | ||
| Sterke kanten en talenten op de werkvloer | 00:00:00 | ||
| Video: Persoonlijke ervaringen rondom werk en autisme | 00:00:00 | ||
| Module werk | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 13: Sociale contacten en vriendschap | |||
| Sociale contacten en autisme | 00:00:00 | ||
| Vertelt iemand met autisme aan andere over autisme en wil iedereen sociale contacten? | 00:00:00 | ||
| Hun sterke kanten in een vriendschap | 00:00:00 | ||
| Module sociale contacten en vriendschap | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 14: Daten en relaties | |||
| Op zoek naar een relatie en daten | 00:00:00 | ||
| Gevoelens en autisme | 00:00:00 | ||
| Samenwonen | 00:00:00 | ||
| Autisme en ouderschap | 00:00:00 | ||
| Uit elkaar gaan en scheiden | 00:00:00 | ||
| Een relatie met iemand met autisme | 00:00:00 | ||
| Module daten en partnerrelatie | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 15: Seksualiteit | |||
| Seksuele ontwikkeling bij mensen met autisme | 00:00:00 | ||
| Seksualiteit in een relatie | 00:00:00 | ||
| Verschillen in de seksuele ontwikkeling tussen mensen met en zonder autisme | 00:00:00 | ||
| Tips voor mensen met autisme bij het omgaan met seksualiteit | 00:00:00 | ||
| Tips voor jou om seksualiteit bespreekbaar te maken | 00:00:00 | ||
| Module seksualiteit | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 16: Ondersteuning van het gezin | |||
| Ondersteuning van de ouder | 00:00:00 | ||
| Ondersteuning van de partner | 00:00:00 | ||
| Ondersteuning van eventueel aanwezige kinderen in het gezin | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 17: Tips en handvatten voor in het contact met mensen met autisme | |||
| Wat helpt in de begeleiding van mensen met autisme? | 00:00:00 | ||
| Nog meer tips | 00:00:00 | ||
| Filmtip | 00:00:00 | ||
| Hoofdstuk 18: Voorbeeldcasussen uit de praktijk | |||
| Voorbeeldcasussen | 00:00:00 | ||
| Voorbeeldcasus 1 | 00:00:00 | ||
| Voorbeeldcasus 2 | 00:00:00 | ||
| Voorbeeldcasus 3 | 00:00:00 | ||
| Voorbeeldcasus 4 | 00:00:00 | ||
| Voorbeeldcasus 5 | 00:00:00 | ||
| Afsluiting | |||
| Afsluitingstoets zorgverleners en leerkrachten | Onbeperkt | ||
| Samenvatting van alle hoofdstukken | 00:00:00 | ||
| Video: Een laatste persoonlijke boodschap en advies van mensen met autisme | 00:00:00 | ||
Reviews
Er zijn nog geen reviews achter gelaten voor deze cursus.
